为提升学前教育（师范）本科学生普通话应用能力，夯实教师职业基本功，学前教育学院于9月24日14：00，在教学楼2（201-202）普通话训练室，组织59名本科学生开展专项实践练习，由杨威老师主讲。

实践练习紧扣教师普通话基本功核心要求，杨威老师系统讲解读单音节字词、双音节词的规范发音，以及短文朗读、命题说话的表达技巧，明确语音标准、语流顺畅性等职业应用关键指标；针对学生发音偏误、语调不自然等问题，结合学前教育教学场景案例示范纠正方法，提供贴合未来教学需求的训练策略。同时，培训设置模拟实操环节，指导学生熟悉普通话应用场景下的语音表达、沟通互动技巧，强化职业素养适配性。

此次实践练习既是学前教育学院强化教师基本功训练的务实举措，更以语言能力为支点，为学子筑牢职业根基、提升未来教学竞争力赋能，彰显专业育人深度。