为夯实学生专业基础，强化师范生实践能力，推动专业理论知识与一线保教实践深度融合，2026年6月3日，学前教育学院组织2024级学前教育（师范）专业本科学生53人，前往朝阳县幼儿园开展教育见习活动。

教育见习是学前教育专业人才培养的重要实践环节，也是贯通课堂教学与学前教育一线实践的重要纽带。为确保本次见习工作有序推进，学院提前统筹安排，明确见习任务、学习重点与纪律要求，引导学生带着思考观摩、带着问题学习，切实做到学有所悟、学有所得。

见习期间，全体学生严格遵守园区管理规定，以饱满的热情、严谨的态度全身心投入见习学习。同学们近距离观摩一线教师的日常保教流程、课堂组织方式及幼儿行为引导策略，认真汲取优秀教师的课堂教学方法、师幼互动技巧与班级管理宝贵经验。通过沉浸式观察学习，让学生们直观了解幼儿身心发展规律，熟悉幼儿园一日活动规范，深刻体会学前教育岗位的专业内涵与责任担当。

此次教育见习，让学生走出理论课堂、走进教育现场，有效弥补了课堂教学的局限性，进一步巩固了专业知识，拓宽了教育视野，深化了对幼儿教师职业素养与岗位职能的认知，进一步坚定了投身学前教育事业的理想信念。

下一步，学前教育学院将持续秉持“知行合一、以践促学”的育人理念，不断完善实践教学体系，常态化推进教育见习、实习等实践育人工作，持续搭建高质量实践成长平台，全力培育理论扎实、技能过硬、素养优良的高素质学前教育师范人才。